• Специальность «Социально-культурный сервис и туризм»

     

    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

    1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 г. № 686.

    1.2. Квалификация выпускника - специалист по сервису и туризму. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста при очной форме обучения - 5 лет.

    1.3. Квалификационная характеристика выпускника

    1.3.1. Выпускник отвечает следующим требованиям:

    • знает возможности современных научных методов познания природы и владеет технологиями, необходимыми для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
    • знает основы современных дисциплин о человеке, его потребностях; методы удовлетворения социальных и культурных потребностей индивида, семьи и общества;
    • знает законодательство в сфере социально-культурного сервиса и туризма, правовые нормы, регулирующие отношения между личностью и семьей, обществом, окружающей средой;
    • знает эстетические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, человека к обществу и общества к человеку, умеет учитывать их при разработке экологических и социокультурных проектов;
    • знает нормы деловой письменной и устной речи, процессы организации эффективной речевой коммуникации в сфере социально-культурного сервиса и туризма;
    • способен продолжать обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде;
    • обладает знаниями по созданию условий для формирования рынка услуг социально-культурного сервиса и туризма с учетом применения прогрессивных технологий;
    • имеет научное представление о здоровом образе жизни, воздействии рекреации на человека, владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;
    • знает возможности современных информационных технологий и владеет методами сбора, хранения и обработки данных при подготовке решений в социально-культурном сервисе и туризме;
    • принимает участие в организации, планировании и совершенствовании деятельности служб социально-культурного сервиса и туризма и разрабатывает мероприятия по повышению эффективности их деятельности;
    • принимает управленческие решения в рамках компетенции и осуществляет связь с общественностью; участвует в работе по подбору, расстановке и повышению квалификации кадров служб социально-культурного сервиса и туризма;
    • понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы, определяющие конкретную область его профессиональной деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний; внедряет современные научные знания, передовые технологии в социально-культурном сервисе и туризме, рекреации и других сферах деятельности;
    • способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей; умеет приобретать новые знания, использовать современные научные технологии;
    • способен обеспечивать деятельность предприятий и организаций, представляющих услуги по рекреации, социально-культурному сервису и туризму;
    • умеет разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятий и организаций, представляющих услуги социально-культурного сервиса и туризма;
    • использует несколько иностранных языков при оказании услуг социально-культурного сервиса и туризма;
    • обеспечивает комплексное обслуживание потребителей услуг социально-культурного сервиса и туризма;
    • владеет приемами и методами формирования системы межличностного общения;
    • обладает знаниями и навыками по разработке и внедрению инновационных технологий в социально-культурный сервис и туризм;
    • владеет знаниями организации и обеспечения контроля качества оказываемых услуг социально-культурного сервиса и туризма;
    • обеспечивает систему мер по повышению качества оказываемых услуг предприятиями социально-культурного сервиса и туризма;
    • владеет знаниями по принятию решений в экстремальных ситуациях, обеспечению безопасности жизнедеятельности.
    1.3.2. Виды профессиональной деятельности

    Специалист по сервису и туризму должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

  • сервисная;
  • организационно-управленческая;
  • научно-исследовательская;
  • образовательная.
  • 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА

    2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее образование.

    2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

    3. СПЕЦИАЛИЗАЦИИ

    «ГОСТИНИЧНЫЙ СЕРВИС»

    Выпускники специализации обладают комплексом знаний в области туроперейтинга, отраслевых направлений туризма (международный, деловой, экологический, культурный, спортивно-оздоровительный), государственного регулирования, управления и страхования в туризме; способны самостоятельно разрабатывать и рассчитывать стоимость туров, владеют необходимыми навыками в области информационного и рекламного обеспечения туристического бизнеса.

     



  • На главную